Syllabus
Cet enseignement abordera dans une première partie les principaux thèmes qui balisent la sociologie contemporaine du travail artistique et permettent en outre de penser les inégalités sociales à une plus grande échelle : figure sociale de l'artiste ; déconstruction des notions de « talent » ou de « vocation » ; analyse de la formation des catégories de classement socio-esthétique ; naturalisation des inégalités, de la généralisation d'une précarité « créative », et euphémisation des rapports de domination.
Dans un second temps, le cours invitera des professionnels de la culture, issus de différents secteurs à présenter leur parcours, leur métier et ses enjeux (direction de musée, régie de collections muséale, responsable de salle de spectacle, coordination d’association culturelle, etc.)
- Enseignant: CATHERINE MONNOT BERRANGER